martes, 16 de septiembre de 2008
Tema 3 Movimiento
Se define movimiento como todo cambio de posición que experimentan los cuerpos en un tiempo.
La forma que describe el cuerpo en su movimiento se llama trayectoria.
Acontinuacion mencionare los distintos tipos de movimiento más comunes en forma resumida.
· Movimiento rectilíneo uniforme.
· Movimiento rectilíneo uniforme acelerado.
· Movimiento circular.
· Movimiento parabólico.
Movimiento rectilíneo.
Se denomina movimiento rectilíneo, aquél cuya trayectoria es una línea recta.
Movimiento rectilíneo uniforme.
Toda partícula permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme cuando no hay una fuerza neta que actúe sobre el cuerpo y su velocidad es constante en el tiempo, es decir, la aceleración es nula.
Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.
Un movimiento uniformemente acelerado es aquél cuya aceleración es constante en recta, la aceleración del cuerpo tendrá siempre el mismo valor, por ejemplo la caída libre de un objeto.
Movimiento circular
Se define movimiento circular como aquél cuya trayectoria es una circunferencia y un movimiento circular uniforme es aquél cuya velocidad angular es constante, por tanto, la aceleración angular es cero.
Movimiento parabólico
El movimiento parabólico es de caída libre en un marco de referencia móvil. Sin tener en cuenta la resistencia del aire, la componente horizontal de la velocidad de un proyectil permanece constante, mientras su componente vertical independientemente esta sujeta a una aceleración constante hacia abajo.
Cuando un objeto es lanzado con cierta inclinación respecto a la horizontal y bajo la acción solamente de la fuerza gravitatoria su trayectoria se mantiene en el plano vertical y es parabólica.
miércoles, 3 de septiembre de 2008
Tema 2 "La línea"
Cuando los puntos están tan próximos entre si que no pueden reconocerse individualmente aumenta la sensación de direccionalidad y la cadena de puntos se convierte en otro elemento visual y la línea puede definirse como un punto en movimiento.
Cuando un punto se mueve, su recorrido se transforma en una línea, la línea tiene largo pero no ancho, tiene posición y dirección la cual esta limitada por puntos y forma los bordes de un plano.
La forma de la línea
Una línea por lo general transmite la sensación de delgadez.
La línea puede tener múltiples formas de acuerdo a su apariencia.
Recta
Curva
Quebrado
El cuerpo
Como una línea tiene un ángulo (relativo), su cuerpo queda contenido entre ambos bordes. Las formas de estos bordes y la relación entre ambos determinan la forma del cuerpo. Habitualmente los bordes son líneas y paralelos pero a veces pueden ocasionar que el cuerpo de la línea parezca afilado, nudoso, valiente o irregular.
Las extremidades
Estas pueden carecer de importancia si la línea es muy delgada. Pero si la línea se ancha la forma de sus extremos puede volverse prominente, puede ser cuadrado, redondo, puntiagudo o de cualquier forma simple. Los puntos dispuestos en una hilera pueden dar la sensación de línea.
La línea imaginaria
Es la que describe mentalmente el observador entre dos puntos.
Nuestros antepasados las han trazado entre las estrellas más próximas y han dado lugar de este modo a las primeras representaciones de las constelaciones.
Horizontal y Vertical
El hombre siempre se ha movido en el punto horizontal, al hombre le gusta compararse con lo vertical, el elemento activo sobre un plano dado es también símbolo del ser viviente que crece hacia arriba.
La Oblicua
A diferencia de la seguridad, de la precisión con que se identifica la vertical frente a la línea oblicua el hombre experimenta cierta sensación de inseguridad.
(La línea oblicua no es paralela o perpendicular, es inclinada).
Cuando un punto se mueve, su recorrido se transforma en una línea, la línea tiene largo pero no ancho, tiene posición y dirección la cual esta limitada por puntos y forma los bordes de un plano.
La forma de la línea
Una línea por lo general transmite la sensación de delgadez.
La línea puede tener múltiples formas de acuerdo a su apariencia.
Recta
Curva
Quebrado
El cuerpo
Como una línea tiene un ángulo (relativo), su cuerpo queda contenido entre ambos bordes. Las formas de estos bordes y la relación entre ambos determinan la forma del cuerpo. Habitualmente los bordes son líneas y paralelos pero a veces pueden ocasionar que el cuerpo de la línea parezca afilado, nudoso, valiente o irregular.
Las extremidades
Estas pueden carecer de importancia si la línea es muy delgada. Pero si la línea se ancha la forma de sus extremos puede volverse prominente, puede ser cuadrado, redondo, puntiagudo o de cualquier forma simple. Los puntos dispuestos en una hilera pueden dar la sensación de línea.
La línea imaginaria
Es la que describe mentalmente el observador entre dos puntos.
Nuestros antepasados las han trazado entre las estrellas más próximas y han dado lugar de este modo a las primeras representaciones de las constelaciones.
Horizontal y Vertical
El hombre siempre se ha movido en el punto horizontal, al hombre le gusta compararse con lo vertical, el elemento activo sobre un plano dado es también símbolo del ser viviente que crece hacia arriba.
La Oblicua
A diferencia de la seguridad, de la precisión con que se identifica la vertical frente a la línea oblicua el hombre experimenta cierta sensación de inseguridad.
(La línea oblicua no es paralela o perpendicular, es inclinada).
lunes, 1 de septiembre de 2008
Tema 1.1 " Profundidad, Jerarquía, Dirección y Equilibrio"
Profundidad
Se denomina profundidad a la distancia que existe de un elemento con respecto a un plano horizontal de referencia y dicho elemento se encuentra por debajo de la referencia de lo contrario seria elevación o simplemente altura, por lo tanto es la extensión de algo desde la superficie o desde la entrada y hasta el fondo.
Algunas características:
Jerarquía
La jerarquía es el orden de los elementos de una serie según su valor los cuales varían según criterios de una persona,estos son aplicados en el poder, oficio, categoría, autoridad o cualquier otro asunto que conduzca a un sistema de clasificación, por lo tanto jerarquía es el orden, graduación entre las personas o cosas.
Dirección
la dirección es el punto de partida de un objeto hacia otro conocido como trayectoria.
Equilibrio
Estado en el que todas las fuerzas sobre el cuerpo se compensan o la condición en donde todas las influencias se encuentran en un proceso estacionario y hay una distribución proporcional.
Ejercicio en clases ********
Las imágenes que aparecen a continuación pertenecen a un ejercicio realizado en la clase de fundamentos de diseño con el objetivo de representar los siguientes conceptos:
Profundidad
Jerarquía
Dirección
Equilibrio
Materiales:
Cartulina Opalina Blanca
Cartulina Iris Negra
Compás Cutter
Resistol
Instrucciones:
Cortar las cartulinas en ¼ posteriormente hacer 40 círculos con la cartulina opalina y 40 con la cartulina iris de 3 cm de diámetro.
Ahora se cortara 2/4 de cartulina Opalina y 2/4 de cartulina Iris tamaño carta.
Por ultimo se debe representar en dichas cartulinas los conceptos mencionados anteriormente utilizando los círculos.
(Por cartulina utilizamos 20 círculos como limite.)
Los círculos de la cartulina Iris se pegaran en la cartulina Opalina y los de la opalina en la cartulina Iris.
Este es el resultado de mis composiciones:
Equilibrio: Aquí intente representar el equilibrio colocando los puntos en forma de ''Y'' como si fueran un eje el cual sostiene dos cargas, similar a una balanza.
Jerarquía: coloque los puntos en forma de barras ordenas de mayor a menor ya que para mí la jerarquía representa el valor que se le asigna a un elemento.
Dirección: Los puntos fueron colocados en forma similar a una serpiente para confundir la trayectoria con la intension de provocar que no reconozcamos el principio o el final que sigue dicho elemento.
Profundidad: intente dar una forma con los puntos de un circulo que atrae en forma de una ''x'' en el centro, en las críticas recibidas se opino que la composición no se entendía como profundidad a simple vista.
Se denomina profundidad a la distancia que existe de un elemento con respecto a un plano horizontal de referencia y dicho elemento se encuentra por debajo de la referencia de lo contrario seria elevación o simplemente altura, por lo tanto es la extensión de algo desde la superficie o desde la entrada y hasta el fondo.
Algunas características:
- Punto más lejano.
- distancia entre el fondo y superficie.
- dimensión de los cuerpos perpendiculares a una superficie plana.
- distancia de un objeto en relación a un plano de referencia debajo de la misma.
Jerarquía
La jerarquía es el orden de los elementos de una serie según su valor los cuales varían según criterios de una persona,estos son aplicados en el poder, oficio, categoría, autoridad o cualquier otro asunto que conduzca a un sistema de clasificación, por lo tanto jerarquía es el orden, graduación entre las personas o cosas.
Dirección
la dirección es el punto de partida de un objeto hacia otro conocido como trayectoria.
Equilibrio
Estado en el que todas las fuerzas sobre el cuerpo se compensan o la condición en donde todas las influencias se encuentran en un proceso estacionario y hay una distribución proporcional.
Ejercicio en clases ********
Las imágenes que aparecen a continuación pertenecen a un ejercicio realizado en la clase de fundamentos de diseño con el objetivo de representar los siguientes conceptos:
Profundidad
Jerarquía
Dirección
Equilibrio
Materiales:
Cartulina Opalina Blanca
Cartulina Iris Negra
Compás Cutter
Resistol
Instrucciones:
Cortar las cartulinas en ¼ posteriormente hacer 40 círculos con la cartulina opalina y 40 con la cartulina iris de 3 cm de diámetro.
Ahora se cortara 2/4 de cartulina Opalina y 2/4 de cartulina Iris tamaño carta.
Por ultimo se debe representar en dichas cartulinas los conceptos mencionados anteriormente utilizando los círculos.
(Por cartulina utilizamos 20 círculos como limite.)
Los círculos de la cartulina Iris se pegaran en la cartulina Opalina y los de la opalina en la cartulina Iris.
Este es el resultado de mis composiciones:
Equilibrio: Aquí intente representar el equilibrio colocando los puntos en forma de ''Y'' como si fueran un eje el cual sostiene dos cargas, similar a una balanza.
Jerarquía: coloque los puntos en forma de barras ordenas de mayor a menor ya que para mí la jerarquía representa el valor que se le asigna a un elemento.
Dirección: Los puntos fueron colocados en forma similar a una serpiente para confundir la trayectoria con la intension de provocar que no reconozcamos el principio o el final que sigue dicho elemento.
Profundidad: intente dar una forma con los puntos de un circulo que atrae en forma de una ''x'' en el centro, en las críticas recibidas se opino que la composición no se entendía como profundidad a simple vista.
Tema 1 "El Punto"
El Punto es la unidad más simple, irreductiblemente mínima de comunicación visual, cualquier punto tiene una fuerza visual grande de atracción sobre el ojo, tanto si su existencia es natural como si ha sido colocado ahí por el hombre con algún propósito.
Un punto indica posición, no tiene largo ni ancho, no ocupa una zona en el espacio, es el principio y fin de una línea, y es en donde dos líneas se encuentran o se cruzan.
El punto es el resultado del choque de un instrumento con la superficie material, es decir con la base que puede ser cualquiera (papel, cartón, madera, tela, etc.)
Valor compositivo
El punto es el primer elemento con valor compositivo con su propia manifestación según la ordenación y colocación dentro del plano tridimensional.
La forma como punto
Una forma es reconocida como punto porque es pequeña. La pequeñez es relativa, una forma pude parecer bastante grande cuando está contenida dentro de un marco pequeño, pero la misma forma puede parecer muy pequeña si es colocada dentro de un marco mucho mayor.
(Ejemplo)
La forma más común del punto es la de círculo simple, compacto, carente de ángulos y de dirección. Sin embargo el punto puede ser cuadrado, triangular, oval o incluso de una forma irregular.
(Ejemplo)
Por lo tanto, las características de un punto son:
a) Su tamaño debe ser comparativamente pequeño.
b) Su forma puede ser simple.
Un punto indica posición, no tiene largo ni ancho, no ocupa una zona en el espacio, es el principio y fin de una línea, y es en donde dos líneas se encuentran o se cruzan.
El punto es el resultado del choque de un instrumento con la superficie material, es decir con la base que puede ser cualquiera (papel, cartón, madera, tela, etc.)
Valor compositivo
El punto es el primer elemento con valor compositivo con su propia manifestación según la ordenación y colocación dentro del plano tridimensional.
La forma como punto
Una forma es reconocida como punto porque es pequeña. La pequeñez es relativa, una forma pude parecer bastante grande cuando está contenida dentro de un marco pequeño, pero la misma forma puede parecer muy pequeña si es colocada dentro de un marco mucho mayor.
La forma más común del punto es la de círculo simple, compacto, carente de ángulos y de dirección. Sin embargo el punto puede ser cuadrado, triangular, oval o incluso de una forma irregular.
(Ejemplo)
Por lo tanto, las características de un punto son:
a) Su tamaño debe ser comparativamente pequeño.
b) Su forma puede ser simple.
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